下课后，谢天佑和诸葛梦琪跟随老师进了办公室。周老师轻轻哼着某个古老的曲调，看起来心情很不错，她一边整理办公桌，一边看看两个学生。诸葛梦琪已经停止啜泣，但是眼眶红红的，视线一直低垂着。谢天佑的脸色也显得很不好看，好像刚刚经历过一场噩梦。
周老师对诸葛梦琪说：“说吧，为什么哭？”
诸葛梦琪没有说话。
“噢对了，是乌鸦很可怜对吧？”周老师挤着眼睛，显出几分轻视，“不至于吧，只是一个故事而已，至于嘛！——姑娘就是太感性，我像你这么大的时候，还没有像你这么哭过。”
谢天佑说：“老师，其实我也很难过！”
周老师有点惊讶：“怎么？——你们两个是怎么回事？”
诸葛梦琪终于开口了：“这是我上过的最可怕的一节课，他们怎么可以那样......”她用手捂着脸，好像又要哭出来了。
周老师的脸色变得铁青，还从来没有学生胆敢评价她教的课。
谢天佑说：“这堂课虽然很有意思，同学们也都积极地动脑筋，积极地发言，这很好。但是我不认为那些做法是可取的，无论是乌鸦也好，还是狐狸也好，它们都有自己的不足，为什么非得互相欺诈，相互报复呢？”
周老师解释说：“你错了，我要教给你们的并不是这个意思，我是希望你们多长点心，将来才不容易被人利用，被人骗。你们还没有体验过社会的残酷，不知道社会上的坏人有多少，如果你们不放聪明一点，将来是要吃大亏的。”
诸葛梦琪带着哭腔说：“可是他们最后不都在想着弄死狐狸......”
“那只是一个故事而已。”
“就算是故事，也不能那么讲啊！难道人与人之间必须要相互欺骗吗？”
“你这孩子在胡说什么呢！”
谢天佑说：“我认为这样的教育虽然可以教会人获得暂时的利益，但却会败坏人的灵魂。老师，你相信在人的肉体里面有一个灵魂吗？我是说真实存在的、看不见的那个灵魂？”
周老师说：“那是封建迷信，世上怎么可能有那种东西......”
她立即联想到自己的那枚勋章，上面明明写着“灵魂工程师”这几个字。倘若自己否定了灵魂的存在，不也等于否定了这枚勋章吗？想到这里，她立即感到羞恼：“哎呀！你们两个真的要气死我啊！明明知道我有心脏病。好了好了，你们都出去！真是多看你们一眼我都心烦！都出去！出去出去！”
周老师把他们轰出了办公室，自己坐在办公桌前发愣，脑中开始想着这个问题：这世上如果没有灵魂，又怎么会有“灵魂工程师”这个称号？这个称号具体代表什么意思？
——你看，作为灵魂工程师，自己都不知道自己是什么意思，岂不可笑？
坐在与周老师邻桌的，是一个姓朱的语文老师，二十五岁，也是外村来的。这人外表清秀，才华横溢，因为是刚刚进入这所学校，所以暂时安排在诸葛班教授语文。
朱老师正值年轻气盛，极欲证明自己，对教学工作一直很用心。他时常对周老师虚心请教，尽管两者涉足的知识领域差别很大，但毕竟对方挂有“灵魂工程师”的荣誉，可见在育人方面有一套先进的“思想理论”。
在默默听完刚才周老师对学生的训话，以及见到她此刻愁眉不展的样子，朱老师就开始疑惑。他带着笑意地问：“周老师遇到难题了？脸色那么难看。”
“一群淘气的学生，哎——”周老师摇着头，显得很无奈。
“好像上了一堂很精彩的课嘛！哈哈哈哈——”朱老师夸张地大笑，引得周围的老师都看向他。
“不好意思，明明上的是英语课，却把你的语文课给上掉了，实在是不好意思！”周老师配合着打趣，就假装道歉。于是俩人都哈哈大笑起来。
朱老师说：“谢天佑是一个蛮有意思的人，老实说，我还挺喜欢他的。”
“那你刚刚也听到了，他居然问我什么在世上有没有真实的灵魂，这不是开玩笑嘛！我教了这么多年的书，还从没遇到过这种学生。”
“那周老师不也被奖励了‘灵魂工程师’称号嘛，如果没有灵魂，哪里来的灵魂工程师呢？”
周老师深知这个年轻人的聪明，他那双猾黠的眼睛总在试图看穿别人的心思。
“那你倒是说说，这世上到底有没有真实的灵魂？”周老师说。
“这个问题，我和‘您’是持相同看法的，”朱老师在“您”这个字上加重了语气，以表明对周老师的尊敬，“灵魂只是一种封建迷信，这是毋庸置疑的。那这个迷信是如何产生的呢？——嗯......大概就和‘三人成虎’这个成语是一样的道理。‘三人成虎’这个成语讲的是战国时代，魏国大臣庞葱将要陪魏国太子到赵国去做人质，为了让魏王放心，临行前就对魏王说：‘现在有一个人说街市上出现了老虎，大王会相信吗？’魏王就说：‘我不相信。’庞葱说：‘如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王会相信吗？’魏王就说：‘我可能半信半疑。’庞葱又说：‘如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王会相信吗？’魏王就说：‘我当然就相信了。’庞葱就说：‘街市上没有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎。所以我此去赵国，会议论我的人不止三个，希望大王明察。’魏王很快明白了一个道理，就是被很多人口口相传的谎言，一定会被人信以为真。——就像我们所说的灵魂，它不是仅仅被几个人口口相传，而是几代，几十代，甚至几百代人谣传的一个谎言。不过现在科技发达了，我们很容易辨别这只是一个谎言，因为灵魂无法用仪器检测，我们看不到，也摸不着。”
朱老师说话的口气抑扬顿挫，极富感染力，这种演讲式的谈吐引起所有老师的竖耳倾听。周老师原本想听听他对于“灵魂工程师”的高见，但这个人此刻正处于亢奋状态，周老师根本就插不上嘴。
随后，朱老师偏离了“灵魂”的话题，以一种极端愤懑、忧国忧民的讥讽语调说：“谎言！在我们身边有太多的谎言！有些谎言，我们甚至用最尖端的仪器也无法检测，因为它们编得实在太周密了，就算检测出来是假的，很多人也仍然坚信它是真的。就拿我们十分崇拜的诸葛孔明来说吧，我们看到他在罗贯中笔下被写得是多么神乎其神！”
当听到“诸葛孔明”这四个字，几位老师都有了不好的预感，他们纷纷瞪大了双眼，甚至已经有人想上去捂住朱老师的嘴了。
“有说刘关张三顾茅庐才终于请到诸葛孔明的，真实的历史可能是诸葛孔明毛遂自荐，才勉强得到重用；还有说他草船借箭的，但是这件事的真实策划人其实是孙权，诸葛孔明根本就没有参与过；还有什么诸葛孔明巧施空城计的，这也完全是小说家虚构出来的故事，根本与事实不符。鲁迅就曾经把《三国演义》中的诸葛孔明说成是妖，但是现在很多人把他当成了神......”
好像感受到一种压抑的、恐怖的气氛正在扩散，朱老师突然就闭上了嘴。
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